PESANTREN AL BINAA

Diantara program bidang pendidikan yang dicanangkan oleh AL BINAA dalam rencana kerja jangka panjangnya adalah membangun Lembaga Pendidikan dengan sistem Boarding yang lebih dikenal di Indonesia dengan nama Pesantren. 

Ini dimaksudkan dengan melihat berbagai fenomena pendidikan dan dakwah di Indonesia yang dinilai masih sangat minim bila dilihat dari berbagai macam dimensinya. Mulai dari pemerintah yang begitu lemah memerankan posisinya dalam bidang pendidikan sehingga anggaran pendidikan sungguh sangat tidak proporsional dan tidak kunjung membaik. Out put dari pendidikan sampai sa’at ini masih belum terasa sentuhannya ditataran masyarakat sebagai pengguna akan lulusan yang berkualitas. 

Fenomena akhlaq dan norma masyarakat dari segala macam lapisan yang semakin menurun dan cenderung mengabaikan nilai-nilai keimanan bahkan nilai kepatutan yang selama ini dipegang erat masyarakat Indonesia. Belum lagi serbuan budaya-budaya impor yang mengabaikan nilai-nilai keislaman bahkan sewaktu-waktu semakin nyata mengajak kepada berbagai penyimpangan akhlak, moralitas, aqidah dan pemurtadan. 

Yayasan Binaa'ul UKhuwwah (YBU) melihat bahwa pendidikan adalah salah satu solusi yang tepat sebagai upaya pembenahan jangka panjang dalam membentuk masyarakat yang unggul dalam bidang ilmu pengetahuan umum supaya terlahirnya manusia yang cerdas secara intelektual juga unggul dalam ilmu pengetahuan agama (syar’i) supaya cerdas secara hati, prinsip dan kepribadian. Yang kalau disingkat dalam bahasa yang mudah yakni supaya menjadi orang yang bertauhid dengan tepat dan benar menurut al-Qur’an dan as-Sunnah. 

Kalau menjadi seorang intelek tidak akan sombong dan melanggar perintah Alloh dan Rosul-Nya. Kalau jadi ulama tidak akan berani merubah hukum dan ketetapan Alloh serta Rosul-Nya. Intinya akan terlahir pribadi-pribadi dengan sebuah prinsip sebagai orang yang semata-mata takut hanya kepada Alloh subahabhu wa ta’ala saja. Maka dari sejak awal pendirian YBU, prioritas Pesantren ini hampir menjadi wacana dalam setiap pertemuan, silaturahmi dan diskusi para pengurus YBU. Bahkan terbentuknya Panitia pembebasan tanah waqaf pesantren telah menunjukkan akan keseriusan seluruh pengurus di YBU. 

Pencarian akan tanah yang dianggap strategis pun segera dimulai dan usaha tak kenal lelah ini dilakukan bukan hanya sepekan sekali tetapi terkadang dua sampai tiga hari dalam sepekan padahal ada banyak diantara para pengurus yang mempunyai segudang kesibukan.

Dan alhamdulillah pada akhir tahun 1424 H kami telah memiliki sarana lembaga pendidikan yang memadai bahkan tergolong untuk sebahagian orang yang pernah berkunjung sebagai pesantren eksklusif dan mewah. Terbentang diatas tanah seluas enam puluh ribu meter persegi (6 hektar) dan telah berdiri diatasnya bangunan yang sangat permanen. 

Bermula dari waqaf Bapak H.Muhammad Yasin, salah seorang tokoh masyarakat Bekasi yang mulia hati dengan mewaqafkan tanahnya seluas enam hektar kemudian ditambah dua belas hektar dan kesemua tanah yang diwaqafkan beliau kepada YBU menjadi seluas 20 ha. Semua tanah tersebut sudah dialihkan dalam sertifikat waqaf yang berkekuatan hukum sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku. 

Dengan demikian maka pihak Yayasan Binaa’ul Ukhuwwah sebagai penyelenggara lembaga pendidikan menerbitkan surat keputusan tentang pendirian Lembaga Pendidikan Islam dengan nama AL BINAA ISLAMIC BOARDING SCHOOL yang diresmikan oleh Wakil presiden Bapak DR. H. Hamzah Haz pada tanggal 5 jumadil Ula 1425 H bertepatan dengan 23 juni 2004 M ,yang mempunyai motto:

"Membina Iman, Ilmu dan Akhlak"

Adapun penamaan Pesantren dengan AL BINAA sendiri terkait dengan dua sebab:

1. Karena lembaga ini didirikan oleh Yayasan Binaa’ul Ukhuwwah  (YBU) maka AL BINAA adalah kependekan dari YBU
2. Terkait dengan fungsi dari lembaga pendidikan AL BINAA yang berarti membina dan membangun. Tentu saja yang dibina dan dibangun adalah aqidah dan keisalaman santri juga ilmu pengetahuannya secara umum.

Kenapa AL BINAA harus bersifat ‘Ma’had’ atau ‘boarding’ ? dan kenapa mulai dari tingkat SMP ? Jawaban kenapa harus ‘ma’had’ atau berasrama karena:

• Pembelajaran dua kurikulum tidak bisa efektif tanpa boarding
• Mengandalkan pembelajaran hanya terpaku pada sistem klasikal kurang melatih jiwa yang terlatih ditempa kemandirian dan sosialisasi
• Menyeimbangkan jiwa kebebasan masa pencarian identitas santri diusia SMP-SMA dengan pengenalan serta pemahaman terhadap nilai Islam baik aqidah, akhlaq maupun ibadah. Hal mana sulit diadopsi secara riil bila tidak memakai sistem boarding.

VISI ALBINAA

Menuju Generasi yang Shalih dalam Bingkai tauhidullah

MISI ALBINAA

• Menjadikan Al Binaa sebagai gerbang iman dan intelektual
• Menjadikan Al Binaa sebagai penerus dan penerjemah nilai-nilai Islam
• Menjadikan Al Binaa sebagai lembaga pendidikan yang memelihara nilai Islam berdasarkan Al Qur’an dan As Sunnah.
• Menjadikan Al Binaa sebagai, lembaga pendidikan Islam yang profesional berfokus pada pembinaan aqidah, akhlaq dan ibadah sesuai dengan sunnah Rasulullah.

Tujuan

Adalah program berkesinambungan dengan jenjang waktu 6 tahun dengan interval 3 tahun SMP dan 3 tahun SMA dan diharapkan akan terbinannya tujuan AL BINAA yaitu:

●	Terwujudnya lembaga pendidikan Islam yang bersumber pada Al Qur'an dan As Sunnah
●	Terbinanya aktfitas dan kegiatan pendidikan yang secara terencana, sistematis dan berkesinambungan untuk melahirkan anak yang shalih dan shalihah dan ulama pewaris Nabi
●	Membina peserta didik agar selalu menghadirkan nilai Iman dan setiap aktivitasnya , istiqomah dalam kebenaran, gemar dan disiplin dalam beribadah, ikhlas dan selalu bersyukur, memiliki daya juang dan daya kreasi yang tinggi, inovatif, kritis dan penuh inisiatif.

AL BINAA mempunyai dua bobot kurikulum, yakni kurikulum SMP-SMA (Sistem KTSP) dengan kurikulum Ma’had AL BINAA untuk Studi Ilmu-Ilmu Islam seperti dijelaskan diatas.

Adalah program berkesinambungan dengan jenjang waktu 6 tahun dengan interval 3 tahun SMP dan 3 tahun SMA dan diharapkan akan terlahir lulusan yang:

●	Beraqidah benar dan berakhlaq al karimah diatas nilai Al Qur’an dan As Sunnah.
●	Memiliki semangat keilmuan dan keislaman yang tinggi, ikhlas, qona’ah (sederhana) dan berkreatifitas tinggi.
●	Memiliki derajat potensial dan prestasi akademik yang baik sehingga diterima diberbagai perguruan tinggi berkualitas baik didalam maupun luar negeri (>90%).
●	Memiliki dasar kecakapan dalam kepemimpinan dan manajemen dalam menghadapi dan menjawab tantangan masa depan.
●	Terpeliharanya nilai–nilai ke Islaman di lingkungan AL BINAA dan terjalinnya ukhuwwah di lingkungan warga kampus Al Binaa.

AL BINAA mempunyai dua bobot kurikulum, yakni kurikulum SMP-SMA (Sistem KTSP) dengan kurikulum Ma’had AL BINAA untuk Studi Ilmu-Ilmu Islam seperti dijelaskan diatas.

Beberapa Fasilitas di Al Binaa

Masjid Riyaadhusholihin di Putra	Masjid Syaikhoh Al-Anuud di Putra
View Asrama bagian Belakang	View Kampus (ruang belajar) Putra
Kampus atau ruang belajar putra	Halaman Kampus Utama putra
View Al Binaa Asrama dan Masjid	View Al Binaa Asrama dan Kampus
Model Asrama Santri Putra	Jalan Utama lokasi Al Binaa Putra
View Kampus Putra	Indoor Badminton
Model Asrama Santri Putri	View Asrama Santri Putri
Bagian Asrama dan Kelas di Putri	Kantor Pimpinan Pesantren
Model Asrama di Komplek Putri	Guest House di Komplek Putra
Model Perumahan Guru Sementara	Gedung Serba Guna
Ruang Serba Guna dan Radio	Taman di Komplek Al Binaa Putri
Masjid di Komplek Al Binaa Putri	Muhsolla Khusus Akhowat
Taman di Komplek Al Binaa Putri	Bagian Depan Asrama di Komplek Putra
Kantin Umum dan Ruang Makan	View Al Binaa di Komplek Putra
Lab Komputer di Al Binaa Putri	Lab Komputer 2 di Al Binaa Putra
Lab Komputer di Al Binaa Putri	Lab Biologi di Komplek Putra
Lab Fisika di KOmplek Al Binaa Putra	Ruang Perpustakaan
View Al Binaa	Model Kelas SMP
Model Kelas SMA	View Al Binaa dan Lapangan Futsal
Bina Market Al Binaa Putra	Bina Market di Al Binaa Putri
Meeting Room	Fasilitas layanan MAMO
View Ruang belajar di Al Binaa Putri	Ruang Unit Usaha Sekolah
Model Kelas di Al Binaa Putri	View Asrama di Komplek Putri

Tenaga Pendidik

AL BINAA Islamic Boarding School didukung dengan tenaga kependidikan yang terdiri dari :

• Para pendidik profesional
• Strata pendidikan tinggi
• Berdedikasi tinggi pada dunia pendidikan
• Berakhlaq Al-Karimah
• Senang berinteraksi dengan peserta didik
• Kapable dalam mengembangkan active Learning methods
• Kualifikasi yang sesuai dengan bidang ilmunya masing-

Adapun daftar tenaga pendidik di  AL Binaa untuk tahun pelajaran 2013/2013 sebagaimana tercantum dalam tabel dibawah ini:

A. DAFTAR GURU-GURU PUTRA

NO	NAMA	LULUSAN	ASAL DAERAH	JABATAN/MENGAJAR
1	ASLAM MUHSIN, Lc	MADINAH UNIVERSITY	GARUT	PIMPINAN PESANTREN
2	G. AZHAR ADRA, DRS	UNIVERSITAS ANDALAS	PADANG	GURU
3	SOFYAN TOHA, S.Si	UNS (SOLO)	SOLO	SEKRETARIS
4	ZAINAL ARIFIN, Lc	LIPIA JAKARTA	JAKARTA	MUDIR TANFIDZY AITAM
5	ASEP DAWAMI, S.Ag	UNIDA (BOGOR)	SUKABUMI	KA. TU & PERSONALIA
6	HASYIM, S.Pd.	UNM (MAKASSAR)	MAKASSAR	KEPSEK SMP
7	AGUNG WAHYU ADHY, Lc	LIPIA	BANYUMAS	KEPSEK SMA
8	MISBAH MUHSIN, S. Si	UNSOED (PURWEKORTO)	CILACAP	KA. PENGASUHAN PUTRA
9	ISHAK SOPANUDIN, S.Ag	IAIN BANDUNG	GARUT	PKS KESISWAAN
10	SAIFUDDIN ALHAK,S.Ag.	IAIN MAKASSAR	MAKASSAR	LAJNAH DAKWAH
11	AHMAD SUAIDI, S.PdI	AQIDAH	LOMBOK	MUSYRIF
12	RURI SYAMSUL RIJAL	SMA	BOGOR	GURU ULUM SYAR'I
13	ADAM RUSDAN HANIF	SMA	GARUT	GURU ULUM SYAR'I
14	YUNUS, S.Pd.	UNM (MAKASSAR)	MAKASSAR	BHS INGGRIS
15	ABDUL RACHMAN, S.Si	UNM (MAKASSAR)	MAKASSAR	MATEMATIKA
16	WAHONO, A.Md	UNSOED (PURWEKORTO)	KLATEN	BHS INGGRIS
17	EDI SISWANTO, M.Pd	UPI (BANDUNG	PALEMBANG	KEPSEK SMA PUTRI
18	SAEPUL ANWAR, S.Pd.	UPI (BANDUNG	BANDUNG	BHS INDONESIA
19	YUDI FIRMANSAH, S.Pd	UPI (BANDUNG	GARUT	BIOLOGI
20	MOH AHWAN ROHIS, S.Pd	UPI (BANDUNG	PATI	KEPSEK SMP PUTRI
21	SULAEMAN, S.PD	UNM (MAKASSAR)	MAKASSAR	BHS INDONESIA
22	NURALIM, Lc	LIPIA	PONOROGO	GURU ULUM SYAR'I
23	HARIANTO, S.PdI	AQIDAH	MAGETAN	MUSYRIF
24	IRPAN HERDIANSYAH	IMAROT	GARUT	PUSTAKWAN
25	HARDIYAWAN INDRAYANTO, S.Pd	UPI (BANDUNG	LOMBOK	MATEMATIKA
26	INDRA GUNAWAN, S.Pd	UPI (BANDUNG	TASIKMALAYA	IPS
27	HERIYANTO, S.PdI	AQIDAH	SRAGEN	MUSYRIF
28	UUS RUSTANDI, SPd	UPI (BANDUNG)	SUKABUMI	BHS INDONESIA
29	MUHAMAD HALIDI, S.Si	IPB (BOGOR)	LOMBOK	FISIKA
30	IR. RAYIS SYAMLAN	UI (JAKARTA)	TEGAL	KIMIA
31	RAHMAT HIDAYAT, S.PdI	AQIDAH	PANDEGLANG	GURU ULUM SYAR'I
32	PANJI ASMARA	LIPIA	KARAWANG	GURU ULUM SYAR'I
33	MUSTHOFA AINI, H.,LC	MADINAH UNIVERSITY	BANJARMASIN	GURU ULUM SYAR'I
34	ZURMALIS UDIN HADI S	AQIDAH	LAMONGAN	GURU ULUM SYAR'I
35	SURATMAN, S.Pd	UNJ (JAKARTA)	IMOGIRI	BHS INDONESIA
36	DEDDY, SE	UNSOED (PURWEKORTO)	JAKARTA	KOMPUTER
37	AGUS ALI SYAFI'I, S.PdI	CILACAP	CILACAP	MUSYRIF
38	CHEVI INDRAYADI, S.Pd	UPI (BANDUNG	BANDUNG	MATEMATIKA
39	ANDI AHMAD	MA'HAD AL ISLAM (BEKASI)	SUMBAWA	GURU ULUM SYAR'I
40	MUHAMAD SONHAJI, S.Sos	UNPAS (BANDUNG)	KARAWANG	IPS
41	UMAR AHMAD ALI, S.PdI	AQIDAH	INDRAMAYU	STAF TU
42	MUHAMMAD ABDUR ROUF	MA'HAD ELSIA (BOGOR)		GURU ULUM SYAR'I
43	UMAR YAIS, SS	UNIV ASSYAFIIYAH (JKT)	JAKARTA	BHS INGGRIS
44	HABIBI	MAIS CILACAP	JAKARTA	MUSYRIF
45	PRIYO WIDODO, S.Pi	UNIV. BRAWIJAYA	MALANG	BIOLOGI
46	MOCHAMMAD DANI NURYANTO, S.Pd	UPI (BANDUNG	CIREBON	MATEMATIKA
47	BAHTIAR, S.Pd	UNM (MAKASSAR)	MAKASSAR	BIOLOGI
48	RM. RUSYDI SYARIEF, SE	UNSRI (PALEMBANG)	PALEMBANG	ACCOUNTING
49	YUDI KURNIADI SUMARDI, S, Kom	UNIV AL KAMAL (JKT)	KARAWANG	KOMPUTER
50	MUHAMMAD IRFAN ZEIN, Lc	LIPIA	MAKASSAR	GURU ULUM SYAR'I
51	ABDULLAH WANDY	LIPIA	BANDUNG	GURU ULUM SYAR'I
52	AKHMAD ZAENI	SMA	BANYUMAS	STAF TU
53	ABDULLAH SHABBAK	SUDAN	SUDAN	GURU ULUM SYAR'I
54	HARLAN, S.Pd	UIN (BANDUNG)	BEKASI	FISIKA
55	DADAN RIDWANULLAH, S.Pd	UPI (BANDUNG	MAJALENGKA	KIMIA
56	CEPI, S.Pd	UPI (BANDUNG	SUBANG	MATEMATIKA
57	JUHDI MUSLIM, S.Pd	STKIP (GARUT)	GARUT	BHS INGGRIS
58	MUHAMMAD ALAM NOVIAN, S.Pd	UPI (BANDUNG	PURWAKARTA	EKONOMI
59	WAWANTO, S.Pd	ITB (BANDUNG)	BANTUL	FISIKA
60	TAUFIQ AL FARIZI, S.Pd	UIN (BANDUNG)	GARUT	FISIKA
61	RIDWAN DAUD, S.Pd	STKIP (GARUT)	GARUT	BHS INGGRIS
62	RAFAIL AFRIANTO, Lc	LIPA	AMPENAN	GURU ULUM SYAR'I
63	SAID	LIPA	BREBES	GURU ULUM SYAR'I
64	MAULANA	STAI AL AQIDAH	BEKASI	GURU ULUM SYAR'I
65	MERIA HUSNALDI, Lc	LIPA	TANAH DATAR	GURU ULUM SYAR'I
66	DANY WARDHIMAN, S.Pd	UPI (BANDUNG	MAJALENGKA	BHS INGGRIS
67	MUHAMMAD RASYID	MAIS CILACAP	MEDAN	MUSYRIF
68	ZAINAL ABIDIN, Lc	LIPIA	BEKASI	GURU ULUM SYAR'I
69	IRFAN HALIM , Lc	LIPIA	BANDUNG	GURU ULUM SYAR'I
70	MASRUR AGUS ALWI	LIPIA	LOMBOK	GURU ULUM SYAR'I
71	MUHAMMAD IZZUDIN AKBAR	LIPIA	JAKARTA	MUSYRIF
72	DEDEN ANUGRAH HENDRIYANA	UPI (BANDUNG	BANDUNG	FISIKA
73	PIPIP FIRMANSYAH SPDI	STIA JAKARTA	GARUT	GURU ULUM SYAR'I
74	MUHSINUL HUDA	MAS PERSIS 73 GARUT	GARUT	STAF TU
75	MHD ISMAIL	STIA JAKARTA	MEDAN	GURU ULUM SYAR'I
76	BAGINDA MARTUA	MAS MEDAN	MEDAN	GURU ULUM SYAR'I
77	HASRUL HARAHAP SPDI	STIA JAKARTA	LOMBOK	GURU ULUM SYAR'I
78	SUKMA HENDRY NUGROHO SSI	UNSOED	PURWOKERTO	KEPALA SEKOLAH SD
79	MUHAMMAD ALIYUDDIN SPD	UNSOED	BEKASI	GURU ULUM 'ASRY
80	EKO RIYANTO SPDI	STIA JAKARTA	SOLO	KABIDSUH YETEEM SD
81	MUHAMMAD ZAKI FAUZAN	STIA JAKARTA	PADANG	GURU ULUM SYAR'I
82	HASAN MARSAN SPDI	STIA AL AYUBI	BEKASI	GURU ULUM SYAR'I
83	AKBAR SUGIATURRAHMAN SPDI	STIA JAKARTA	JAKARTA	GURU ULUM SYAR'I
84	IMRAN ABBAS	MA'HAD DU'AT ITHISOM	MAKASSAR	GURU ULUM SYAR'I
85	ALIM RAHMAGANI SPd	UMP	PURWOKERTO	GURU ULUM 'ASRY

B. DAFTAR GURU-GURU PUTRI 

NO	NAMA	LULUSAN	ASAL DAERAH	MENGAJAR
1	RINI INDRIANI	LIPIA JAKARTA	JAKARTA	SHOROF & SKI
2	ERNA ROSDIANA	LIPIA JAKARTA	GARUT	NAHWU & MUHADASTAH
3	IROH NURHAYATI, S.Si	UPI BANDUNG	SUKABUMI	MATEMATIKA
4	MARENDA KURNIAWATI, ST	STT TELKOM	PROBOLINGGO	TATA USAHA
5	WAHYUNI, S.Pd	UNM MALANG	NGANJUK	FISIKA & BIOLOGI
6	NOFRIYANTI, S.Pd	UNILA LAMPUNG	LAMPUNG	BAHASA INDONESIA
7	EUIS RAHMAWATI	MAS GARUT	GARUT	HADIST
8	MIRANTI PURWANINGSIH	ELRAHMA  MALANG	CILACAP	EKSTRAKULIKULER
9	YENI SA'ADATURAENI	MAS GARUT	GARUT	ULUM SYAR'I
10	WIDIYANA, S.Pd	UNILA LAMPUNG	LAMPUNG	FISIKA
11	JIMI FITRIA SARI, S.Pd	UNILA LAMPUNG	LAMPUNG	MATEMATIKA
12	LINA NURLIANA, S.Pd	IAIN GUNUNG DJATI BANDUNG	CIAMIS	FISIKA
13	MINA GANTINA, S.Si	IPB BANDUNG	BANDUNG	BIOLOGI
14	RATIH RIMAWATI PALUPI, S.PdI	IAIA JAKARTA	SITUBONDO	TAHFIZH
15	MILA NURUL MILAH	LIPIA JAKARTA	GARUT	SKI & SHOROF
16	WITA PUSPITA SARI, S.Pd	UPI BANDUNG	CIANJUR	BIOGRAFI
17	SITI FATIMAH	MAS LAMPUNG	LAMPUNG	MUSYRIFAH
18	UMAMI JANNAH	MA'HAD ALMUKMIN	BANJARNEGARA	MUSYRIFAH
19	IMAROH ISFAUL QOLBAH	LIPIA JAKARTA	GARUT	FIQH
20	RAHMAWATI	MA'HAD ALMUKMIN	SUKOHARJO	MUSYRIFAH
21	CICI SRI HARENGSIH, S.Pd	UPI BANDUNG	KUNINGAN	KIMIA
22	AE SITI KHOIRIYAH, A,Md	NURSING ACADEMY	KARAWANG	UKS
23	ALFIAH, S.Pd	UNM MAKASSAR	MAKASSAR	BAHASA INGGRIS
24	ANNISA	LIPIA JAKARTA	CIREBON	MUHADATSAH
25	SUCI HIDAYATI	MA'HAD ALY AR-ROYAH		MUSYRIFAH
26	HENNI MOEFIDAH, SE	STIE YAPAN SURABAYA	SURABAYA	TATA USAHA
27	NOLIS PATIMAH, S.Pd	IAIN GUNUNG DJATI BANDUNG	TASIKMALAYA	BAHASA INGGRIS
28	NUR HIDAYATI, S.Pd	UAD YOGYAKARTA	PULAU PANGGUNG	TIK
29	NANI MEI SETIA NINGSIH, S.Pd	UMP PURWEKERTO	CILACAP	MATEMATIKA
30	IRMA YANUAR, S.Pd	UNIV. MHDY PURWEREJO	PURWEREJO	BHS. INGGRIS
31	SRI ASRIYANTI, S.Pd	UPI BANDUNG	TASIKMALAYA	BIOLOGI
32	YULI YULIANTI, SPD	UIN GUNUNG DJATI BANDUNG	SUMEDANG	FISIKA

Share this

Author : Unknown

Related Posts